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本文来源:http://www.rbe2018.com  发布日期:2019-10-16 浏览数:761


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人物:余平,信息技术专业大四学生

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7年前,吉林省第二实验学校发生了一起轰动事件,即“潜能班”事件。所谓“潜能班”即把一群“问题学生”集中到一个班级,采用适合的方法给予他们特别的教育。“潜能班”创建之初,引起一些家长的强烈不满,并被多家媒体批评,一时间闹得沸沸扬扬。然而,两年后,这个“潜能班”却因取得了耀眼的教育成果获得了家长的赞誉、媒体的赞扬。如今,潜能教育已经成为吉林省第二实验学校的办学思想和办学理念,吉林省第二实验学校教学副校长陈杰就是潜能教育的创建者和实践者之一。

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新华网上海1月26日电(记者王蔚)为了丰富中小学生的寒假生活,上海科技馆与美国美铝基金会联合打造了一个趣味横生的“铝殿堂”环保展,在这里学生们可以在模拟铝罐回收工厂亲身体验一只废旧易拉罐的回收之旅。

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山西大学毕业生就业指导中心主任王献忠认为,随着大城市不断攀高的生活成本、日益激烈的竞争带来的机会的稀释以及发展空间的挤压,使得不少大学生很难在大城市站稳脚跟。来自各方的压力与动力,使大学生对就业地域的选择逐步趋于理性。

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一个迫切的问题,就是对现有公共政策的反思。要创造更美好的生活,必须要保证弱者生活得有尊严。在城市化突飞猛进的过程中,如果社会公平得不到维护,社会矛盾不能及时化解,可能造成“强者更强,弱者更弱”的马太效应,进而导致新的阶层断裂,导致城市生活的冲突。和谐,是美好生活的前提。因而,让弱者也生活得有尊严,不仅关乎文明关乎公正,也才有美好可言。

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