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本文来源:http://www.rbe2018.com  发布日期:2019-10-22 浏览数:877


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张女士替孩子报读失败后,才想起来还要找其他园,结果周边多个私立园都满员了,“其中两个民办园说开学后可能有学生会流动,我们只能留下联系方式,希望空位一出来,就能考虑就读。”

此事尚未了结时,霍英东特意在香港组织一场1975年度的足球赛。中国足球队能否参赛,成为大家关注的焦点。香港足协作为此次足球赛的主办机构,起初打算发函国际足联,请示是否让中国队参赛。但霍先生觉得发文请示并非良策,担心国际足联复函不同意,事情就没有回旋的余地。当时赛期已近,霍英东断然决定亲赴瑞士,向国际足联负责人面议“国是”。霍英东当时安排长子震霆打头阵,自己随即飞抵瑞士,会见国际足联主席和秘书长。父子俩费尽了口舌,最终打动了国际足联主席和秘书长,最终打开“金口”,同意中国足球队参赛。

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这几年支持继续扩招的人,有一个共同的理由是,不扩招,高中生不上大学,难道就不需要就业,没有就业压力了吗?这其实似是而非的。的确,那些没能上大学的高中生,也需要实现就业,甚至“孩子们自己泡图书馆,也比到社会上游荡四年强”亦有道理。可是,“放羊”大学让孩子泡四年图书馆,难道是免费的吗?让孩子读大学,要不要考虑成本与产出问题?高中毕业直接就业者,想进修,可以参加自考和继续教育,非要都送进大学拿正式文凭吗?

陈小娅指出,在教育公平和教育质量越来越受到各国重视、中国正在制定中长期教育改革和发展规划纲要的背景下,中美专家和校长就提高普通高中教育质量、注重高中特色办学问题共同研讨,相互学习借鉴,有着很重要的意义。

为什么“服务站”思想会使得美国的大学沿着这条路走得很远呢?其中一个重要原因是充当“服务站”能够为大学带来财富和各方面的支持。实际上,“服务站”思想使大学在不同程度上出现了“媚俗”、“媚众”、“媚上”的种种陋习,大学本身独立的精神未得到应有的坚持。因此,这样的大学受到了很多学者,乃至大众的批评。芝加哥大学前校长赫钦斯(Hutchins)在上世纪70年代时,对大学“服务站”的做法和思想提出了非常严肃的批评。他甚至说:“如果大学已经不是传统意义上的大学,那么改革她的唯一方式就是使她回到传统意义上的大学。”

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学科建设的水平不仅是高校综合实力的直接体现,更与广大教职工的根本利益息息相关。积极探索党的建设与学科建设相结合的有效途径、充分发挥党组织在学科建设中的作用,促进学科又好又快发展,既是高校党委践行科学发展观的实际行动,也是高校为实现科学发展对党建工作提出的迫切要求。

 

 
 
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