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本文来源:http://www.rbe2018.com  发布日期:2019-11-08 浏览数:287


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廖老师说,语言是一个国家文化的精华,只有在了解该国文化的基础上才能更好地学习这门语言,而现在初高中所开设的“第二外语”课程正是起到了培养学生兴趣、开发学生语言潜能与传播该国文化的作用。所以,一堂妙趣横生的“第二外语”课,是非常适合充满青春活力并且拥有极强领悟能力的中小学生的。(刘彤)

学校拥有“轻工技术与工程”一级学科博士学位授权点,有博士学位授权专业11个,并建有“轻工技术与工程”、“食品科学与工程”2个博士后科研流动站和“天津市食品加工工程中心”1个博士后科研工作站;有一级硕士学位授权点6个,硕士学位授权学科、专业39个,工程硕士学位授权领域10个,高等学校在职培养研究生学科4个,艺术硕士授权领域1个;有本科专业及专业方向68个。拥有国家重点学科“发酵工程”,还有“发酵工程”、“制浆造纸工程”、“食品科学”、“海洋化学”、“机械设计及理论”、“农产品加工及贮藏工程”等省部级重点学科6个。拥有“国家教育部门食品营养与安全重点实验室”、“国家教育部门工业微生物重点实验室”、“国家教育部门食品生物技术工程研究中心”、“酶工程国家工程实验室”、“制浆造纸国家工程实验室”,以及省部级重点实验室、工程研究中心及行业技术中心10个。依托重点学科的支撑,学校形成了以生物工程、食品科学与工程、轻化工程、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、包装工程等为代表的一批特色优势本科专业,其中,食品科学与工程、生物工程和包装工程三个专业被评为国家教育部门特色专业。

因此,陈两嘉不希望贫穷扼杀未来可能是优秀科学家、企业家的学子,生前就将毕生积蓄在任教的中原大学设立“陈两嘉教授纪念奖学金”、“电子系发展基金”,协助环境欠佳的研究生有额外资金做研究、顺利取得学位。

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厦门理工学院有关负责人表示,校方出台这些新措施的目的主要是为了让副教授和具有博士学位的老师能为企业解决一些生产技术难题。把老师推到企业去,最主要的考虑也是要让他们了解企业需要学校解决什么,其次,这有利于他们更新知识——在知识时代,也许用不到半年,他们在学校所学的知识就过时了。

梁:王教授快60岁了,原先不太熟悉电脑,最近有进步,学会了使用搜索引擎。一搜索,发现学生的毕业论文,抄袭的成分之大,远远超出自己的想象。他自己是上世纪70年代末上大学,80年代初毕业,当时把毕业论文看得很神圣,所以很投入,写了9万字,指导老师的评价很高。不曾想如今轮到自己指导毕业论文,学生竟和自己玩起了猫鼠游戏,不少论文都是东拼西凑,似曾相识。

本报讯(记者 张艳)昨天(8日),记者从海淀区邮局获悉,中考录取通知书今年将首次尝试以挂号信的方式寄到考生手中,9.5万名中考生有望不用自己到学校领取通知书,而是在家等通知书。

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今年,湖南将继续做好防范和打击弄虚作假、违纪舞弊、代考替考、利用现代通讯工具作弊和涉考人员参与违纪舞弊等严重考试违规行为,坚决维护招生考试的公信力,维护广大考生的切身利益;保持对考试违纪舞弊行为的高压态势,加大处罚力度,使违纪舞弊者付出应有的代价。

  刘川有时候像一个符号,一旦你走近了他,认识了他,就会发现他的身上那么鲜明地高悬着教育理想的旗帜、自由的思想、不落俗套的勇气与智慧;而有时候,刘川又像一块石头,放在岸上,霸气、孤独;投进水里,就溅起说不尽的争议与洒不尽的激情。  刘川,四川省泸州市梓桐路小学的现任校长。一个不断经历“跳跃”的人——学历跳跃,从小学四年级跳到大学本科;教学跳跃,从坚决的被怀疑到完全的被认同;职务跳跃,从普通教师“跳”到副校长,一年后又成为校长。  刘川属羊。他不是一只温和的羊,他更多地显示着属于羊的“偏执”和“执拗”,他是一只执迷不悟的羊,一只保持了纯洁却很难被所有人喜爱的羊——一只特立独行的羊。  “这哪里是笔?这分明是命运,是我刘川的命运!”  让刘川成为“名人”的著名事件,是梓桐路小学的改造。  地处泸州黄金商业地段的梓桐路小学,是一所老名牌学校,办学水平和教育质量在四川省内都很说得起话。但由于历史原因,学校的办学条件却很糟糕,仅13亩的校园成三级台阶布局,上下落差13米,被形容为“听得看不得”的学校。  为此,泸州市考虑过迁校或是就地改造。但一测算,重建改造经费将超过学校所属江阳区15-20年的区域教育基建经费的总和。  通过几年商议,梓小决心与开发商联手,充分运用地形与空间,以原校的第三级台阶为平面建设梓小新校园,一、二层临街,由开发商开发商业用房。整个工程改造与开发,不花政府一分钱,所需资金由开发商独家承担。  这样一个方案一经抛出,引起的震荡和轰动效应惊人。  时任校长刘川面对质疑:这样做,会不会把学校给“卖”了,国有资产会不会流失?面对这一切,刘川处变不惊,不辩白,不诉苦。于是,就有了这样一些“数字炸弹”——  2002年9月,崭新的梓小校园面积由原来的8500平方米扩大到12000平方米;教学用房由4600平方米扩大到9200平方米;运动场由分割为三块共800平方米的土操场变为拥有200米标准环形跑道的塑胶运动场和1460平方米的室内风雨操场;学校商业用房由400平方米增加到2400平方米;教学设备由不足100万元增加到800多万元,建成了在四川全省领先的校园四大网络系统。  2006年,事隔4年后,回忆起这个著名事件,刘川说,这样的大手笔中,对个人利益的考虑必将影响到整个建设。“我敢走下去,就是因为我没有一点儿私心,无私者才能无畏。”  这次事件中,最让刘川难忘的细节是签字。对学校改造方案说得振振有词、头头是道的刘川,签字当天叫了一帮人跟着去壮胆。可是,提起笔来,刘川还是恍惚了:“这哪里是笔?这分明是命运,是我刘川的命运!”写下“刘川”这九个笔划,签下了自己和学校的命运。签完字,一向提得起放得下的刘川开始睡不着觉了。这一失眠,就是整整几个月。  最终,刘川成功了,造就了“梓小神话”。后来,那么多的学校跑到梓小来学习、取经。但是,很难再有另一个神话出现。一个校长甚至在听完这惊心动魄的一切后说:“刘校长,我不学了,学不了。”  “人有时候没有失败的机会。失败了,就意味着结束。”智慧、勇气,不是一个人与生俱来的品质。它需要时间的打磨。  “校长的职责是要塑造有大教育气魄的教师。”  刘川说,现代校长的第一步不是思考管理,而是应该思考学校的精神和灵魂。从始自终,刘川都相信:教育是一种理想事业。理想有多大,平台就有多宽。理想的实现依靠什么?靠人!教育理想的实现依靠的就是教师。  刘川决心打造一支具有品质与内涵的教师队伍。为此,他穷尽心力。  针对学校90的教师是女教师,平时张长李短、小道消息四处蔓延的现实,1998年刘川当上校长后,做的第一件事就是解决“无事生非”的问题。  他首先让教师广泛讨论,从身边的琐事开始,纯洁学校文化;其次,广开讲座,校长讲、专家讲,讲做事的方法,讲对待学生的态度,把教师的思维引导到想教育、想学生上来。  刘川从不具体要求教师应当、不应当做什么。当校长7年来,他对教师的教育只保留了一个习惯———随时给教师“洗脑”,利用开学典礼、教研活动、日常对话。到现在,每到周四,梓小教师例会,只要在学校,刘川都会讲话,讲最新的教育思想、最新的教学观念,讲教育的责任与理想,讲教师的激情与理性……  刘川的讲话,不仅内容先进,而且绝不走形式主义的过场。他有几个“讲话原则”:不讲废话,不讲别人不愿听的话,随时对教师进行心理刺激,不断输入新信息。  在这样的潜移默化中,梓小教师的“口味”与品位大大提高了。  在梓小,你能强烈感受到老师们关注自我的快乐、彼此的快乐和团队的快乐。每一位教师,不管年老或是年轻,不管是胖是瘦,都能找到属于自己的自信。他们活得真实、自然,活得健康和快乐。大课间,音乐一响,老师、学生一起奔向操场,随着音乐自由起舞,或热烈、或沉稳;小课间,老师们在办公室唱歌、聊天、压腿、抻腰,极度放松;每周二下午放学后,是教师健身时间,拉丁、瑜珈、健身操等各种项目自选,学校管晚饭。  关注教师的精神和情感,首先改变的是教师的外在形象,这还只是第一步。随之而来的,是教师工作状态和生活状态的改变。  仅凭校长一人,哪怕穷尽了思维,连教育中最基本的问题都解决不了。所以,刘川说——

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团中央书记处第一书记胡春华出席成立典礼并讲话。他指出,社会工作学院的成立为中青学子提高社会工作本领创造了有利条件,为中国青年政治学院提升综合办学实力打下了良好的基础,为推动共青团事业的发展提供了强有力的支撑。他希望同学们要把握机遇,刻苦钻研,不断提高专业素养和水平,积极参与各种教学实践活动,提高综合素质,在未来的竞争中赢得主动。学院要围绕共青团事业的发展,深入思考和探索社工学科建设,不断完善教学管理,加强师资队伍建设,加强学风建设,营造学术氛围,优化育人环境,努力提高学生综合素质,为社会和共青团发展输送更多合格人才。

四川省教育厅对灾区集中安置复课学校暑期活动提出了指导意见,要求开展丰富多彩的夏令营活动,让学生走出安置点,到大学、到部队,走进大自然等,体验各种不同生活,轻松愉快度过暑期生活。同时,还要让高年级的受灾学生适当参与一些社会活动,培养他们参与社会活动的意识,提高动手实践能力。

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本次大讲堂上,市部分民营企业家向大学生们讲述了企业创业和积极应对企业前进中面临的困境,由“危”转“机”不断发展壮大的历程,鼓励大家要靠自己的智慧、才能和毅力创造条件,努力实现自己的理想。企业家还就如何自主创业及选择创业项目等方面与大学生们进行交流对话。与会的市劳动和社会保障局有关负责人就当前就业形势和就业政策进行了认真分析和解读,并对大学毕业生关心的就业问题进行了解答。

 

 
 
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